Профсоюз – это сообщество граждан, созданное на добровольной основе для регулирования взаимоотношений между сотрудниками и работодателем. В объединение могут вступить лица, имеющие и не имеющие гражданство, не младше 14 лет. Это всецело относится и к профсоюзам педагогов. Каждая профсоюзная организация в школе самостоятельно разрабатывает устав, который обязательно содержит положения Закона № 10-ФЗ (ст.7) от 12.01.1996 г. (Закон о профсоюзах). Выделяют понятия первичных и территориальных сообществ граждан. Первичные профсоюзы объединяют учителей одного заведения, действуют согласно утвержденному уставу или положению о первичных объединениях при соответствующем профсоюзе. Организации территориального формата складываются из членов первичных профсоюзов одного направления, действующих на территории одного или нескольких субъектов страны, города или района. По решению членов организации, профсоюз может претендовать на получение статуса юридического лица. Для этого его регистрируют по требованиям Закона №129-ФЗ от 08.08.2001 г. В то же время закон о профсоюзах допускает функционирование добровольной организации без оформления официального статуса. В настоящее время в стране существует два сообщества сотрудников учебных организаций: общероссийский профсоюз образования и объединение «Учитель». Первый вышел из профсоюза, основанного еще в 20-е годы прошлого столетия, а второй – в 2011 году объединил трудящихся образовательной сферы, недовольных текущим положением дел. Каждая организация состоит из профсоюзов, функционирующих в разных регионах страны.

 Основное назначение профсоюза учителей в наши дни 

Главная обязанность профсоюза в школе – представление интересов и прав сотрудников образовательной сферы. Это означает, что организация может брать на себя ответственность за участие в разбирательствах относительно оплаты, условий труда, увольнений, любых действий, связанных с нарушением законодательства по отношению к педагогу. Комиссии, созданные региональными или школьными профсоюзами, могут принимать активное участие в регулировании споров на рабочих местах, в обсуждении законопроектов образовательного направления, выступать на судебных разбирательствах. Участники сообщества имеют право знать важную информацию, такую как предполагаемое сокращение мест, ухудшение условий работы, изменение учредительского состава. Руководство учреждения должно сообщать профсоюзу о планируемых изменениях труда за два месяца. Организации имеют право заключать школьные коллективные договора, выступая от имени трудящихся, и следить за выполнением положений документа. Описанные виды партнерства между работниками и школой установлены в статье 27 Трудового кодекса РФ. Но предоставленные законом возможности не всегда полноценно реализуются в жизни. Случается, что профсоюз на самом деле никак не влияет на экономическую сферу работы учителей и поэтому расценивается, как составляющая администрации. Однако, такое положение дел – не норма и встречается не всегда. Многое зависит как от руководителей заведения, так и от членов профсоюза.

Правила вступления и требования к участникам профсоюзных сообществ 

Общероссийский профсоюз учителей распространен повсеместно и является сетевым сообществом, которое функционирует во многих школах страны. Если педагог желает вступить в объединение, ему достаточно обратиться к председателю ячейки, действующей в школе, оформить заявление о приеме, а также заявление на имя директора школы о ежемесячном удержании средств от заработной платы в размере 1%. Эта сумма и составляет членский взнос. Началом вступления в сообщество считается дата подачи заявления. Далее сотрудники ячейки выдадут педагогу профсоюзный билет и зарегистрируют нового участника. При отсутствии профсоюзной ячейки в школе, желающие могут обратиться в районный, городской или областной офис первичной организации. Каждый педагог имеет право выйти из объединения, подав заявление о своем намерении в профком, а затем заявление о прекращении отчислений членского взноса. Коллективы профсоюза «Учитель» действуют не в каждой школе и не в каждом городе. Если находятся желающие создать новую ячейку, юристы «Учителя» окажут информационную поддержку и объяснят, как это правильно сделать. Если в школе или в регионе уже существует сеть профсоюза, порядок вступления и размер отчислений такой же, как и в общероссийской организации. Участники профсоюзов выполняют задачи, установленные конкретным объединением педагогов школы. В обязанности членов сообщества входят: посещение собраний профсоюза для ознакомления с планом работ ячейки или участия в опросах, голосованиях, согласовании документов; участие в комиссиях по разбирательству спорных вопросов, митингах или конференциях; обучение учителей правовым нормам, разъяснение новых положений в законодательстве; осуществление других видов деятельности, определенной на профсоюзном собрании (охрана труда, спортивные, культурные программы и прочие). Участникам комиссии по решению спорных вопросов гарантируют сохранение средней заработной платы, несмотря на частое отсутствие в школе по делам профсоюза. Доход не потеряют и члены объединения, участвующие в конференциях и собраниях, в том числе и в других городах.

Что делает профсоюз для работников образования 

Членство в профсоюзе имеет несколько преимуществ для сотрудников школ. Помимо защиты интересов при разрешении трудовых споров с администраций, учителя могут рассчитывать на:

 льготное посещение пансионатов, санаториев, оздоровительных лагерей (для детей педагогов); повышение грамотности в финансовых и правовых вопросах;

 общение и поддержку сотрудников других школ и объединений;

 внимание от профсоюза на праздники и после выхода на пенсию.

 Необходимо отметить, что согласно законодательству, учителя, не вступившие в профсоюз, также могут обратиться за помощью в организацию при решении спорных ситуаций по вопросам выплат, увольнения или любых нарушений прав.